17.02.2020 | Большое спасибо за качественную организацию деятельности. Обучение по программе повышения квалификации «Теория и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ОО" было очень интересным и познавательным, позволило систематизировать знания по методике, правовому поведению учителя истории и обществознания. Отдельное спасибо за выкладки по стандарту и ФЗ "Об образовании" - очень полезный материал.

16.02.2020 | Пройденное обучение по курсу позволило критически подойти к оценке собственных знаний и умений. Из раздела 3.5 "Внеурочная деятельность как пространство профессионального развития и личностной самореализации педагога" определила для себя пути дальнейшей образовательной практики. Согласна, что именно проект является наиболее эффективной формой деятельности педагогов и учащихся. Внимательно прочитала лекцию и прослушала вебинар по проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе. Коллективные проекты в начальной школе (особенно творческий) действительно сплачивают детей, родителей и педагога, укрепляют самооценку каждого ребенка. Это подтверждает результативный продукт организации в нашем Лицее традиционного праздника толерантности "Мировой пирог", где участвуют учитель, учащиеся и родители всего класса. Каждый имеет свою роль, каждый участвует во флешмобе, каждый в национальном костюме... Или, ставшие традиционными, новогодние сказочные спектакли. Самый главный продукт подобных творческих совместных дел - это единство целеустремленности, реализации замысла, творческой активности, качество выступления, радости души! А как ребятам понравилось проведение фестиваля национальных игр с 1-2 классами. Самостоятельно разделились на группы, выбрали самые безопасные игры из изученных во время внеурочной деятельности и учили малышей играть дружно, весело! Тьюторами каждой группы были родители и педагог. Организовать индивидуальные проекты в начальной школе гораздо труднее ,по крайней мере для меня: большая наполняемость класса, нехватка свободного времени не только у учителя, но и у детей. Радует, что у них есть мотивация к самостоятельному проектированию и реализации своих идей. Особенно ребятам нравится работать в группах и парах. Во внеурочной деятельности использовала не все формы работы с детьми, взяла на заметку и исследовательскую деятельность, задумалась как активизировать смысловое чтение на уроках. Понравилась ваша критика стремления некоторых учителей "удивить" на конкурсах, олимпиадах продуктами деятельности, превышающими возможности учащихся начальных классов. Большое спасибо за мотивацию к работе с детьми, за предоставление возможности повышать педагогическое мастерство и за возможность правильно оценить свою профессиональную компетентность. Творческих успехов, уважаемые коллеги!

13.02.2020 | На сегодняшний день это второй курс повышения квалификации. Мне очень нравится как организовано обучение. Отлично что есть возможность скачать материал который предоставлен для обучения.