Системный подход к коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми нарушениями в ДО в соответствии с ФГОС ДО. Возможности средового подхода: новые педагогические технологии на индивидуальных, подгрупповых занятиях для детей с нарушениями речи; команд