Генератор идей: ТРИЗ-инструменты для развития критического анализа и креативности

На вебинаре вы узнаете:

• - Что такое критическое мышление в контексте ФГОС и как его развитие влияет на академическую успеваемость учеников.
• - Как применять на уроках простые и эффективные приёмы для развития навыков анализа, аргументации и оценки информации.
• - Как использовать элементы ТРИЗ-педагогики для решения нестандартных учебных задач и развития системного мышления у обучающихся.
• - Как интегрировать методы развития критического мышления в преподавание любого предмета, от литературы до математики.
• - Как помогать ученикам эффективно работать с информацией, отличать факты от мнений и противостоять манипуляциям.

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и обновлённые Федеральные образовательные программы (ФОП) ставят во главу угла формирование у школьников не просто суммы знаний, а метапредметных компетенций. Критическое мышление (КМ) является ядром функциональной грамотности. Умение анализировать информацию, выявлять причинно-следственные связи, аргументировать свою позицию и отличать факты от мнений — это прямые требования к результатам освоения образовательных программ. Педагог, владеющий инструментами развития КМ, напрямую работает на выполнение этих стандартов.
Для многих педагогов ТРИЗ ассоциируется исключительно с инженерией или точными науками, но его методологический аппарат универсален.
Применение ТРИЗ для развития критического мышления — это отличный пример того, как можно научить детей системному подходу и нестандартному мышлению.

Педагоги общеобразовательных школ, педагоги дополнительного образования, методисты