Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Сведения об организации, осуществляющей обучение
Вход
Регистрация

Светлана  Владимировна  Букреева

Кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического и социально-гуманитарного образования ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования" (ЛОИРО). С 2017 года – член экспертной комиссии по признанию статуса носителя русского языка при Управлении Федеральной миграционной службы по Санкт-Петербургу и Ленинградской области. Заместитель главного редактора научно-педагогического издания "Magisterium: журнал для педагога и о педагоге". Награждена почетным знаком "На благо мира и согласия. К 95-летию Народной дипломатии в России" присужден Санкт-Петербургским отделением Российского фонда мира и Санкт-Петербургским советом мира и согласия.
Программы
Смотреть все
Курсы повышения квалификации Преодоление языковых и культурных барьеров у обучающихся с родным нерусским языком
890 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Курсы повышения квалификации Проблемы преодоления языковых и культурных барьеров у обучающихся с родным нерусским языком
1 550 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Курсы повышения квалификации Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС
1 150 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Преодоление языковых и культурных барьеров у обучающихся с родным нерусским языком
890 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Проблемы преодоления языковых и культурных барьеров у обучающихся с родным нерусским языком
1 550 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС
1 150 o
Быстрый просмотр Купить в 1 клик
Вебинары
Смотреть все
Для учителя-предметника

Устная часть ОГЭ по английскому языку: требования и технологии подготовки
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Устная часть ЕГЭ по английскому языку: требования и технологии подготовки.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Развитие критического мышления на уроке иностранного языка
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Формирование УУД на уроке иностранного языка
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Анализ урока иностранного языка.
Костюк Е.В.
Для учителя начальных классов

Для учителя-предметника

Проектирование современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Актуальные проблемы современного иноязычного образования
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Языковое тестирование. Анализ тестовых материалов ОГЭ и ЕГЭ.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

DOGME: способ сделать процесс обучения иностранным языкам личностно значимым
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Использование информационных и коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Достижение предметных результатов в области устной речи при подготовке к ГИА. Типичные ошибки и стратегии выполнения тестовых заданий.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Достижение предметных результатов в области письма при подготовке к ГИА. Типичные ошибки и стратегии выполнения тестовых заданий.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Достижение предметных результатов в области лексики и грамматики при подготовке к ГИА. Типичные ошибки и стратегии выполнения тестовых заданий.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Достижение предметных результатов в области чтения при подготовке к ГИА. Типичные ошибки и стратегии выполнения тестовых заданий.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Достижение предметных результатов в области аудирования при подготовке к ГИА. Типичные ошибки и стратегии выполнения тестовых заданий.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Популярные темы

Как преодолеть неуспешность в обучении иностранным языкам? Современные технологии и приемы обучения иностранным языкам обучающихся, испытывающих трудности.
Костюк Е.В.
Для учителя-предметника

Проектирование уроков литературы в условиях введения ФГОС
Букреева С.В.
Для учителя-предметника

Актуальные проблемы чтения детей и подростков в условиях реализации ФГОС
Букреева С.В.