В последние десятилетия проблема девиантного поведения (отклоняющегося от социальных норм) приобрела особую социальную значимость. За последние 3 года отмечается рост правонарушений среди подростков и юношей, наряду с «традиционными» отклонениями появляются новые виды девиаций. При этом все образовательные организации в соответствии с Федеральным законом от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изменениями и дополнениями) должны проводить работу по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявлять и устранять причины и условия, способствующие этому. Только при организации комплексной педагогической, психологической и медицинской помощи можно решить эту задачу.