Вебинар в записи

Управление классом, или как учителю  реагировать на трудное поведение учащихся

Кандидат исторических наук, доцент, преподаватель ДПО. Координатор региональных проектов по введению ФГОС основного и среднего общего образования. Тьютор Федеральной стажировочной площадки по вопросам повышения квалификации педагогов и руководителей образовательных организаций.

Кучурин Владимир Владимирович

Ведущий вебинара

Кандидат исторических наук, преподаватель ДПО, эксперт в сфере образования, автор программ и учебно-методических пособий по вопросам организации образовательного процесса в школе, лауреат Конкурса инноваций в образовании ("КИВО-2015", НИУ ВШЭ), победитель конкурса исследовательских грантов РФФИ (проект "Неопубликованное научно-педагогическое наследие С.М. Соловьева", 2018-2020 гг.).

Расскажите друзьям

Зачем участвовать

На вебинаре вы узнаете:

Стратегии и техники формирующего оценивания и обратной связи («Две звезды и одно пожелание», «Индекс-карточки для обобщения», «Формирующий опрос» и др.). Эффективные техники обратной связи на уровне задания, процесса и саморегуляции («Сэндвич обратной связи», «Письменные комментарии» и др.)
Педагогические приемы и методы повышения мотивации учеников (модель TARGET)
Стратегии и приемы работы с детьми, которые проявляют проблемное, трудное поведение (привлечение внимания, жажда власти, мстительное поведение, избегание неудач и др.).
Получите опыт экспертного анализа педагогических ситуаций, связанных с проблемным, трудным поведением детей.

Актуальность

Онлайн-интенсив «Школа без неудачников, или как создавать ситуации успеха для каждого ученика» в рамках образовательного проекта «Педагогические среды на Экстерне» - это продолжение серии педагогических встреч, на которых мы обсуждали эффективные педагогические стратегии преодоления школьной неуспеваемости.

Мы уже рассмотрели роль педагогического целеполагания, метакогнитивных стратегий, рабочей атмосферы урока в обучении неуспевающих и слабо успевающих учеников.

Теперь в центре нашего внимания проблемы мотивации к обучению, эффективного использования стратегий и техник формирующего оценивания и обратной связи, приемов работы с «трудными детьми», в том числе оказание экстренной педагогической помощи.

ПОЧЕМУ СТОИТ ПРОЙТИ ОБУЧЕНИЕ?
Пройдя интенсив, вы сможете решить главную профессиональную задачу – помочь каждому ученику улучшить образовательные результаты и получить опыт успешной деятельности в школе.

Цель
Вы решите волнующую всех проблему учебной неуспешности школьников

Результативность
Вы избавитесь от модных и якобы эффективных стратегий обучения, которые в действительности не способствуют улучшению учебных результатов

Эффективность
Вы сможете выбрать и освоить педагогические стратегии и техники, которые положительно повлияют на успеваемость школьников

Рост
Вы повысите профессиональную самооценку и уверенность в себе.
Ведь успехи учеников - это, в первую очередь, ваши успехи!

Целевая аудитория

Руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций

Ваш документ

Документ будет оформлен после проведения мероприятия.

Сертификат участника

Всем участникам предоставляется видеозапись, материалы и номерной сертификат об участии в конференции в электронном виде.

Принять участие

Стоимость вебинара

349 o

Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных

Вступайте в самое крупное
педагогическое сообщество в России

На данный момент с нами уже 93 616 педагогов

Оставляя заявку, вы даете свое согласие на обработку персональных данных. Отписка от рассылки возможна в любой момент всего в один клик.

Управление классом, или как учителю реагировать на трудное поведение учащихся

Управление классом, или как учителю  реагировать на трудное поведение учащихся