Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Курс «Профессиональная компетентность заместителя директора по учебно-воспитательной работе»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Профессиональная компетентность заместителя директора по учебно-воспитательной работе» предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим образованием, либо лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование. Программа адресуется следующим категориям слушателей: заместители директора по учебно-воспитательной (учебной) работе, педагоги, состоящие в кадровом резерве на руководящую должность.
Содержание программы
  1. Нормативно-правовое обеспечение и стратегическое управление образовательной организацией.
  2. Проектирование и реализация основной образовательной программы в соответствии с ФГОС и ФОП.
  3. Управление методической работой и профессиональным развитием педагогического коллектива.
  4. Современные подходы к организации внутришкольного мониторинга и оценки качества образования.
  5. Разработка локальных актов образовательной организации.
  6. Организация проектной, исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся.
  7. Цифровая трансформация образовательного процесса и управленческой деятельности.
Актуальность
Целесообразность и актуальность программы повышения квалификации обусловлена ключевой ролью заместителя директора по учебно-воспитательной работе (УВР) в реализации государственной образовательной политики и достижении стратегических целей, поставленных перед системой образования РФ. Динамичное изменение нормативно-правовой базы, введение обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и Федеральной образовательной программы (ФОП) требуют от управленца безупречного знания федеральных документов, на которые необходимо ориентироваться в исполнении своих обязанностей. Именно это знание становится основой для принятия выверенных управленческих решений и грамотной организации всего образовательного процесса.
Цель программы
Совершенствование и (или) получение новых профессиональных компетенций, необходимых заместителю директора по учебно-воспитательной работе для эффективного управления образовательным процессом в организации в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП.
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать нормативно-правовые и концептуальные основы реализации обновленных ФГОС и ФОП на всех уровнях общего образования;
  • знать современные представления о результатах образования (предметные, метапредметные, личностные) и их взаимосвязь;
  • знать содержание понятия «функциональная грамотность», ее виды и роль в достижении современных образовательных результатов;
  • знать принципы стратегического планирования и программно-целевого управления образовательной организацией;
  • знать алгоритм проектирования основной образовательной программы (ООП), учебных планов (включая индивидуальные) и рабочих программ;
  • знать современные модели организации методической работы и технологии сопровождения профессионального развития педагогов;
  • знать требования к системе оценки образовательных результатов и компоненты внутришкольного мониторинга качества образования;
  • знать организационно-методические основы проектной, исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся;
  • знать возможности цифровых образовательных ресурсов и платформ для оптимизации образовательного и управленческого процессов.
  • уметь разрабатывать локальные акты ОО и применять нормативные документы при разработке локальных актов, регулирующих образовательную деятельность;
  • уметь проектировать и проводить экспертизу основных образовательных программ и их компонентов на соответствие требованиям ФГОС и ФОП;
  • уметь организовывать деятельность методических объединений, творческих групп и других форм профессионального взаимодействия педагогов;
  • уметь планировать и осуществлять внутришкольный контроль, анализировать его результаты и принимать на их основе управленческие решения;
  • уметь консультировать педагогов по вопросам применения современных образовательных технологий, методов и приемов обучения;
  • уметь создавать в образовательной организации условия для реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
  • владеть навыками системного анализа и стратегического планирования образовательного процесса;
  • владеть методологией проектирования и управления изменениями в образовательной организации;
  • владеть инструментарием для проведения мониторинга образовательных результатов и оценки качества образования;
  • владеть технологиями управления профессиональным развитием педагогического коллектива.
Документы
Принять участие
72 часа (2 недели)

Стоимость курса «Профессиональная компетентность заместителя директора по учебно-воспитательной работе»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.