Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Курс «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

15 календарных недель.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговая аттестационная работа

Для аттестации по программе профессиональной переподготовки необходимо пройти промежуточное тестирование и написать Итоговую Аттестационную Работу. Итоговая аттестационная работа (ИАР) является завершающим этапом в подготовке слушателей по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки. К выполнению итоговой аттестационной работы допускаются слушатели, завершившие полный курс обучения по программе и успешно прошедшие все предшествующие промежуточные аттестации, предусмотренные учебным планом.

Присваиваемая квалификация

Cоветник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Для кого
Программа профессиональной переподготовки «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся» предназначена для лиц, имеющих или получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Содержание программы
  1. Нормативно-методические основы и целевые ориентиры системы основного и среднего общего образования в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП.
  2. Теоретическо-методологические основы воспитательной деятельности в образовательной организации.
  3. Организация и содержание воспитательной деятельности в образовательной организации.
  4. Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
  5. Психолого-педагогическое сопровождение и индивидуальная воспитательная работа.
  6. Работа с родителями и социальное партнерство в воспитании.
Актуальность
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»: педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся» является целесообразной и актуальной в современных условиях развития системы образования. Это обусловлено, приоритетами государственной политики в сфере образования и воспитания, предусматривающими усиление внимания к воспитательной работе на федеральном, региональном и институциональном уровнях. В этих условиях особенно востребованы специалисты, способные обеспечивать реализацию государственной политики в области воспитания, выстраивать системный и комплексный воспитательный процесс, сочетающий традиционные формы работы с современными технологиями, учитывающими особенности текущего поколения обучающихся. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в этом контексте выступает ключевым звеном в организации целостной воспитательной системы образовательной организации и в обеспечении реализации требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), ориентированных на развитие личности обучающихся, их духовно‑нравственное и гражданское становление.
Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями и присвоения квалификации «советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать о методологических, теоретических и нормативно-правовых основах государственной политики в сфере воспитания;
  • знать современные принципы, формы и технологии проектирования, организации и реализации воспитательного процесса в образовательной организации;
  • знать цели, структуру, нормативную базу и технологии организационного обеспечения деятельности детских и молодежных общественных объединений, в первую очередь Российского движения детей и молодежи «Движение Первых»;
  • уметь анализировать свою профессиональную деятельность, выявлять сильные и слабые стороны, ставить цели для дальнейшего профессионального развития.
  • уметь осуществлять педагогическое сопровождение обучающихся, включая методы индивидуальной воспитательной работы, профилактики девиантного поведения, разрешения конфликтов и создания безопасной, инклюзивной воспитательной среды;
  • уметь осуществлять эффективное взаимодействие с основными участниками воспитательного процесса: обучающимися, родителями (законными представителями), педагогическим коллективом и социальными партнерами;
  • уметь применять современные инструменты мониторинга и оценки личностных результатов воспитания, а также методы анализа и представления данных для управления качеством воспитательной деятельности.
  • уметь разрабатывать и актуализировать программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, интегрировать их в образовательную деятельность и управленческие процессы школы;
  • уметь разрабатывать и реализовывать инновационные проекты в образовании;
  • владеть аналитическим и критическим мышлением, способностями к системному анализу проблем и поиску оптимальных решений;
  • владеть навыками эффективного общения и взаимодействия с коллегами, руководством, обучающимися и родителями.
Документы
Принять участие
520 часов (15 недель)

Стоимость курса «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.