Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Сведения об организации, осуществляющей обучение
Вход
Регистрация

Курс «Олигофренопедагогика»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

15 календарных недель.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговая аттестационная работа

Для аттестации по программе профессиональной переподготовки необходимо пройти промежуточное тестирование и написать Итоговую Аттестационную Работу. Итоговая аттестационная работа (ИАР) является завершающим этапом в подготовке слушателей по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки. К выполнению итоговой аттестационной работы допускаются слушатели, завершившие полный курс обучения по программе и успешно прошедшие все предшествующие промежуточные аттестации, предусмотренные учебным планом.

Присваиваемая квалификация

Учитель-дефектолог (олигрофренопедагог)

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Диплом о профессиональной переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке

При условии успешного прохождения программы выдается диплом о профессиональной переподготовке, дающей право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере образования. АНО ДПО "Экстерн" реализует данную программу на основании Разрешения от 23.12.2025 на осуществление образовательной деятельности на территории ИЦ Сколково.

Для кого
Программа профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика» предназначена для педагогических работников образовательных организаций (учителей, воспитателей, педагогов психологов, специалистов служб психолого педагогического сопровождения), заинтересованных в приобретении квалификации «учитель дефектолог (олигрофренопедагог)» для работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями и умственной отсталостью в условиях инклюзивного и специального образования. К освоению дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Содержание программы
  1. Нормативно-правовые основы инклюзивного образования.
  2. Медико-биологические и психофизиологические основы олигофренопедагогики.
  3. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития.
  4. Методологические основы олигофренопедагогики.
  5. Специальные коррекционные технологии в работе с обучающимися с нарушениями интеллекта.
Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлена рядом факторов. Растет потребность образовательных организаций в квалифицированных специалистах в связи с увеличением числа детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), нуждающихся в специализированной помощи и поддержке в образовательном процессе, что создает высокий спрос на учителей, обладающих необходимыми знаниями и навыками. Внедрение и реализация Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью определяют особые требования к организации образовательного процесса и компетенциям педагогов; программа переподготовки позволяет учителям освоить эти требования и эффективно применять их на практике, готовит специалистов, способных создавать и реализовывать адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП), что является прямым требованием закона «Об образовании в РФ» и основой для получения образования детьми с интеллектуальными нарушениями.
Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в области обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог-дефектолог» и Федерального образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599).
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать методы комплексного психолого-педагогического обследования обучающихся с интеллектуальными нарушениями для выявления их актуального уровня развития, образовательных потребностей и индивидуальных особенностей;
  • знать теоретические основы дефектологии, специальной педагогики и психологии, включая классификацию нарушений развития и особенности психического развития детей с ОВЗ;
  • знать федеральные нормативно-правовые основы образования лиц с ОВЗ, включая ФГОС обучающихся с умственной отсталостью и ФАОП;
  • знать нормативно-правовую базу специального и инклюзивного образования, этические кодексы и принципы профессиональной деятельности дефектолога;
  • уметь интерпретировать результаты диагностики и составлять психолого-педагогические характеристики и заключения для разработки индивидуальных образовательных маршрутов;
  • уметь консультировать педагогов, родителей (законных представителей) и других специалистов по вопросам обучения, воспитания и развития детей с интеллектуальными нарушениями;
  • уметь применять современные коррекционные технологии и методики: элементы прикладного анализа поведения, технологии альтернативной и дополнительной коммуникации, сенсорной интеграции, методов развития психических функций;
  • уметь реализовывать федеральные адаптированные основные общеобразовательные программы (ФАОП) и специальные индивидуальные программы развития для обучающихся с интеллектуальными нарушениями с учетом их особых образовательных потребностей и рекомендаций ПМПК;
  • уметь проектировать и организовывать коррекционно-развивающую образовательную среду в условиях разных форм получения образования (отдельные классы/школы, инклюзивные классы);
  • владеть компетенциями по эффективному взаимодействию и работе в междисциплинарной команде (педагоги, психологи, медицинские работники, социальные педагоги) в рамках деятельности школьного ПМПК;
  • владеть методами формирования социально-бытовых и трудовых навыков, навыков самообслуживания как основы социальной адаптации;
  • владеть навыками планирования и проведения индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие познавательной, эмоционально-волевой, коммуникативной и моторной сфер;
  • владеть навыками проектирования и реализации индивидуальной траектории профессионального развития в сфере олигофренопедагогики.
Документы
Принять участие
520 часов (15 недель)

Стоимость курса «Олигофренопедагогика»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.