Курс «Организация образовательной деятельности и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации»
2 календарные недели.
Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).
Без присвоения квалификации
Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.
При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. АНО ДПО "Экстерн" реализует данную программу на основании Разрешения от 23.12.2025 на осуществление образовательной деятельности на территории ИЦ Сколково.
- Нормативно‑правовые и организационные основы реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны РФ.
- Организация образовательной деятельности в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО.
- Психолого‑педагогическое сопровождение обучающихся в условиях довузовской образовательной организации Министерства обороны РФ.
- Интеграция образовательной деятельности и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в системе учебной, воспитательной и внеурочной работы довузовской образовательной организации Министерства обороны РФ.
- Взаимодействие с родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений в системе психолого‑педагогического сопровождения обучающихся.
Современные требования к довузовским образовательным организациям Министерства обороны Российской Федерации, закрепленные в нормативных правовых актах Российской Федерации и ведомственных документах Министерства обороны Российской Федерации, ориентируют педагогических работников на выстраивание целостного образовательного процесса, включающего учебную, воспитательную и внеурочную деятельность, а также систему психолого‑педагогического сопровождения обучающихся‑кадет.
Актуальность программы обусловлена особенностями контингента обучающихся (подростки и юноши, обучающиеся в условиях интернатного режима и военной образовательной среды), что требует от педагогических работников владения современными подходами к организации образовательной деятельности, профилактике учебных и поведенческих затруднений, обеспечению психологической безопасности и поддержки личностного развития обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях реализации требований ФГОС ООО и ФГОС СОО.
- знать нормативно‑правовые и организационные основы реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации;
- знать специфику организации образовательного процесса в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации, особенности статуса и режима обучения кадет, требования к результатам освоения основных образовательных программ;
- знать основные подходы к проектированию и проведению учебных занятий в логике ФГОС ООО и ФГОС СОО;
- знать возрастные и индивидуальные психологические особенности подростков и юношей, обучающихся в условиях военной образовательной среды, факторы риска дезадаптации и нарушения поведения;
- знать цели, задачи, содержание и основные модели психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации;
- знать методы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга личностного развития, морально‑психологической устойчивости, успеваемости и воспитанности обучающихся;
- знать формы и принципы взаимодействия педагогов, специалистов психолого‑педагогического сопровождения, администрации и родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания и поддержки обучающихся‑кадет.
- уметь анализировать нормативно‑правовые документы и локальные акты довузовской образовательной организации Министерства обороны Российской Федерации в части организации образовательного процесса и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся;
- уметь планировать и организовывать учебную деятельность обучающихся‑кадет в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО, проектировать структуру современного урока с учетом системно‑деятельностного подхода и планируемых образовательных результатов;
- уметь выбирать и применять психолого‑педагогические технологии, методы и приемы, обеспечивающие эффективное освоение образовательных программ и поддержку обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;
- уметь организовывать психолого‑педагогическое сопровождение обучающихся в различных сферах жизнедеятельности, в том числе при решении задач адаптации, профилактики нарушений поведения и формирования безопасной образовательной среды;
- уметь использовать методы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга для оценки динамики личностного развития, морально‑психологического состояния и образовательных результатов обучающихся, интерпретировать полученные данные для планирования дальнейшей работы;
- уметь планировать и реализовывать формы взаимодействия с родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений, направленные на поддержку обучающихся и решение возникающих учебных и поведенческих проблем.
- владеть технологиями проектирования и реализации образовательной деятельности в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО;
- владеть приемами организации комплексного психолого‑педагогического сопровождения обучающихся‑кадет в условиях военной образовательной среды и интернатного режима;
- владеть инструментами диагностики, мониторинга и оценки эффективности образовательной деятельности и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся, а также средствами рефлексии и самооценки собственной профессиональной деятельности;
- владеть культурой профессионального взаимодействия в педагогическом коллективе и междисциплинарной команде сопровождения, готовностью к сотрудничеству с родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений в интересах обучающихся.
Стоимость курса «Организация образовательной деятельности и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации»
на обработку персональных данных
-
Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
-
Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
-
Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
-
Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
-
Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
-
Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.
Повышение квалификации учителей
Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.
Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.
Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!
Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.
Преимущества
Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.
Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:
- содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
- тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
- в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
- мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
- курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
- технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
- материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.
Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.
По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.
Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:
- инклюзивные технологии;
- проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
- исследовательская и проектная деятельность учеников;
- использование активных методов обучения;
- технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
- реализация межпредметных связей;
- мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
- профориентация;
- оказание первой помощи
- проблемы социализации и др.
Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.
