Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Сведения об организации, осуществляющей обучение
Вход
Регистрация

Курс «Актуальные вопросы реализации технической направленности в дополнительном образовании детей»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Удостоверение о повышении квалификации
Удостоверение о повышении квалификации

При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. АНО ДПО "Экстерн" реализует данную программу на основании Разрешения от 23.12.2025 на осуществление образовательной деятельности на территории ИЦ Сколково.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные вопросы реализации технической направленности в дополнительном образовании детей» предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим образованием, либо лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование. Программа адресуется следующим категориям слушателей: педагоги дополнительного образования, методисты, руководители кружков и структурных подразделений технической направленности в организациях общего и дополнительного образования.
Содержание программы
  1. Стратегические ориентиры и нормативно-правовое регулирование системы дополнительного образования технической направленности
  2. Проектирование современной дополнительной общеобразовательной программы технической направленности
  3. Содержание и методика преподавания актуальных направлений детского технического творчества
  4. Проектная деятельность как основа технического творчества и подготовки к технологическим конкурсам
  5. Современные педагогические технологии и методы вовлечения детей в техническое творчество
  6. Профориентация и выстраивание партнерств в системе технического дополнительного образования
Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлена стратегическим курсом Российской Федерации на достижение технологического суверенитета, что отражено в Указе Президента РФ № 145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». В «Концепции технологического развития на период до 2030 года», утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2023 г. № 1315-р, в качестве приоритетного направления обозначено развитие системы образования с целью кадрового обеспечения технологического развития страны. Подготовка инженерных и высококвалифицированных рабочих кадров нового поколения начинается со школьной скамьи, и ключевую роль в этом процессе играет система дополнительного образования детей технической направленности.
Цель программы
Совершенствование и (или) получение новых профессиональных компетенций, необходимых педагогам для проектирования и реализации современных, востребованных программ дополнительного образования детей технической направленности в соответствии со стратегическими задачами технологического развития Российской Федерации
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать нормативно-правовые и концептуальные основы реализации дополнительного образования технической направленности, включая «Концепцию развития дополнительного образования детей до 2030 года» и приоритеты «Стратегии научно-технологического развития РФ»;
  • знать требования к структуре и содержанию дополнительной общеобразовательной программы, принципы модульного построения и разработки системы оценки результатов;
  • знать базовое содержание и методические подходы к преподаванию актуальных направлений детского технического творчества: образовательной робототехники, беспилотных авиационных систем (БАС), 3D-моделирования и прототипирования, основ искусственного интеллекта;
  • знать особенности организации проектной деятельности в техническом творчестве, жизненный цикл проекта, методы организации командной работы и подготовки к защите;
  • знать специфику и регламенты ключевых технологических конкурсов и олимпиад (Олимпиада Кружкового движения НТИ, «Робофест», «Инженеры будущего»);
  • знать современные педагогические технологии (STEAM, кейс-метод, геймификация) и методы повышения мотивации обучающихся;
  • знать актуальные направления профориентации на инженерно-технические профессии и форматы взаимодействия с индустриальными партнерами, вузами и технопарками.
  • уметь проектировать модульную дополнительную общеобразовательную программу технической направленности, ориентированную на конкретные образовательные результаты;
  • уметь применять технологию проектного обучения для организации образовательного процесса, сопровождая обучающихся на всех этапах от идеи до создания продукта;
  • уметь использовать критериальное оценивание для оценки результатов обучения, разрабатывать критерии оценивания продуктов деятельности школьников;
  • уметь использовать современное учебное оборудование (3D-принтеры, станки с ЧПУ, образовательные конструкторы, квадрокоптеры) для решения практических учебных задач;
  • уметь организовывать подготовку обучающихся и их команд к участию в технологических соревнованиях и олимпиадах;
  • уметь разрабатывать и проводить профориентационные мероприятия (профессиональные пробы, мастер-классы, экскурсии), способствующие осознанному выбору будущей профессии;
  • уметь выстраивать сетевое взаимодействие с потенциальными партнерами (Кванториумы, IT-кубы, вузы, предприятия) для обогащения образовательной программы.
  • владеть навыками проектирования современного учебного занятия в системе дополнительного образования с использованием активных и интерактивных методов обучения;
  • владеть инструментарием для организации групповой и командной проектной работы, включая методы распределения ролей и разрешения конфликтов;
  • владеть методами создания мотивирующей и развивающей образовательной среды, способствующей формированию у детей инженерного мышления и навыков XXI века (4К: креативность, критическое мышление, коммуникация, кооперация).
Документы
Принять участие
72 часа (2 недели)

Стоимость курса «Актуальные вопросы реализации технической направленности в дополнительном образовании детей»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.