Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Курс «Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО» предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: учителя общеобразовательных организаций, реализующие АООП ООО; учителя-предметники, осуществляющие обучение обучающихся с ЗПР; заместители руководителей образовательных организаций; педагоги-психологи; учителя-дефектологи; учителя-логопеды; специалисты психолого-педагогического сопровождения; иные педагогические работники, участвующие в реализации АООП.
Содержание программы
  1. Нормативно-правовые и организационно-методические основы реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития
  2. Психолого-педагогические особенности обучающихся с задержкой психического развития и определение их особых образовательных потребностей
  3. Проектирование образовательного процесса при реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития
  4. Методические аспекты реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития
  5. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития
  6. Оценка образовательных результатов обучающихся с задержкой психического развития и корректировка образовательного процесса
Актуальность
Актуальность реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО» обусловлена необходимостью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников в области проектирования и реализации образовательного процесса обучающихся с ЗПР с учетом их особых образовательных потребностей.
Современная система образования характеризуется развитием инклюзивных образовательных практик, совершенствованием нормативного регулирования образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), внедрением федеральных адаптированных образовательных программ (ФАОП) и обновлением подходов к организации образовательного процесса. Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования (АООП ООО) для обучающихся с ЗПР требует от педагогических работников владения современными подходами к созданию специальных образовательных условий, адаптации содержания обучения, применению специальных методов и приемов, организации психолого-педагогического сопровождения и оценке достижения планируемых результатов освоения образовательной программы.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области реализации АООП ООО для обучающихся с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ.
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать нормативно-правовые основы реализации АООП ООО для обучающихся с ЗПР;
  • знать психолого-педагогические особенности обучающихся подросткового возраста с ЗПР, их особые образовательные потребности и современные подходы к организации образовательного процесса;
  • знать требования к созданию специальных образовательных условий при реализации АООП ООО;
  • знать современные образовательные технологии, специальные методы и приемы обучения обучающихся с ЗПР;
  • знать особенности проектирования современного урока при реализации АООП ООО;
  • знать организацию психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР и особенности взаимодействия участников образовательных отношений;
  • знать современные подходы к оценке образовательных результатов обучающихся с ЗПР и адаптации оценочных материалов;
  • знать подходы к анализу эффективности образовательного процесса и его корректировке с учетом особых образовательных потребностей обучающихся.
  • уметь применять нормативные правовые акты при организации образовательного процесса обучающихся с ЗПР;
  • уметь анализировать рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии и учитывать их при проектировании образовательного процесса;
  • уметь определять особые образовательные потребности обучающихся с ЗПР;
  • уметь проектировать специальные образовательные условия при реализации АООП ООО;
  • уметь адаптировать содержание обучения, учебные материалы и способы предъявления учебной информации с учетом особых образовательных потребностей обучающихся;
  • уметь проектировать и проводить учебные занятия с использованием современных образовательных технологий, специальных методов и приемов обучения;
  • уметь организовывать взаимодействие с педагогическими работниками, специалистами психолого-педагогического сопровождения и родителями (законными представителями) обучающихся;
  • уметь разрабатывать и применять адаптированные оценочные материалы;
  • уметь анализировать образовательные результаты обучающихся с ЗПР;
  • уметь принимать педагогические решения по корректировке образовательного процесса с учетом результатов обучения и особых образовательных потребностей обучающихся.
Документы
Принять участие
72 часа (2 недели)

Стоимость курса «Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2026/2027 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.

Umnico logo
Loading