Семейное устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей, как процесс; место и роль организации для детей-сирот в этом процессе.

Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» приглашает Вас и Ваших коллег принять участие в открытой онлайн конференции «Семейное устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей, как процесс; место и роль организации для детей-сирот в этом процессе» Современная практика социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, представлена разнообразными формами устройства: усыновление, опека и приемная семья, помещение в учреждение. Безусловно, семейные формы устройства являются приоритетными и наиболее благоприятными для развития ребенка. Для того чтобы процесс передачи ребенка в семью прошел успешно, и в дальнейшем был минимизирован риск вторичного сиротства, необходимо готовить не только принимающую семью, которая в обязательном порядке проходит школу приемных родителей, но и детей, находящихся в учреждении. Специалисты Центра «Дом милосердия» имеют опыт взаимодействия и с кандидатами в принимающие родители (школа приемных родителей), и с детьми, оставшимися без попечения родителей, и участвуют в процессе устройства ребенка в семью. В ходе вебинара вы сможете познакомиться с этим опытом и рассмотреть вопросы, касающиеся: взаимодействия с кандидатами в принимающие родители на этапе принятия ими решения о знакомстве с ребенком; способов и методов подготовки детей, оставшихся без попечения родителей, к проживанию в семье, их безопасности; роли и ответственности специалистов в процессе подготовки ребенка к переходу в принимающую семью и в процессе помещения ребенка в семью; взаимодействия различных органов и организаций, участвующих в процессе устройства ребенка.

Ведущий вебинара:

Татьяна Кондракова, психолог Центра «Дом милосердия». Общий стаж работы психологом более 20 лет, в сфере семейного устройства – более 10 лет. Занималась сопровождением семей в детской деревне SOS, имеет опыт работы с биологической семьей в трудной жизненной ситуации. Является ведущим школы приемных родителей, занимается индивидуальной работой с потенциальными принимающими родителями. Сопровождает принимающие семьи. Является автором ряда публикаций по вопросам семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Продолжительность вебинара: 1 час 30 минут

Вебинары по теме:

Традиционный детский дом и центр содействия семейному воспитанию: есть ли принципиальные отличия; в чем они. Теоретические основы и практические приемы работы психолога с семьёй, находящейся в кризисе. Комплексный подход команды специалистов организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в работе с семьей, переживающей острый кризис (работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста) часть 1. Социально-психологическое заключение: основные разделы и принципы написания. Принципы, формы и методы организации деятельности специалистов по сопровождению замещающих (принимающих) семей в соответствии со спецификой запроса. Комплексный подход команды специалистов организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в работе с семьей, переживающей острый кризис (работа с подростками) – часть 2. Семейное устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей, как процесс; место и роль организации для детей-сирот в этом процессе.