В рамках вебинара рассматриваются основные алгоритмы и приёмы обучения дискуссионным навыкам. Изучается отношение к дискуссиям и спорам в российской культуре, преемственность методов обучения элементам риторики, навыкам и умениям построения качественных определений терминов для дискуссии. Рассматривается понятие "слов-амёб" (Термин Ивана Иллича) и обучение распредмечиванию готовых терминов и клише. Участникам предлагается пошаговый алгоритм организации дискуссии на английском языке для учащихся от уровня А2+ до В2+.