Человечество создало три знаковых системы - буквы, цифры и ноты. И если овладение первыми двумя является обязательным и естественным для образованного человека, то с нотной грамотой все обстоит иначе. Для многих, даже получающих музыкальное образование, она остается труднопостижимым явлением и зачастую именно неспособность "выучить ноты" становится импульсом для отказа от занятий музыкой. В чем же причина подобных неудач? Есть ли способ освоить чтение нот, который будет понятным, эффективным и сэкономит силы? Как знакомить детей с нотной грамотой в рамках уроков сольфеджио? Можно ли связать это с развитием слуховых представлений? Для чего нужен диктант и как к нему готовиться? Об этом поговорим на вебинаре.