Современная начальная школа: пространство личностного развития и успеха

ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования Институт детства
Кафедра начального образования

Обеспечение профессионального роста учителей начальных классов в условиях реализации Национального проекта «Образование».
Горшков Александр Сергеевич, доктор педагогических наук, профессор, заведующий Институтом детства СПб АППО

Цифра в начальной школе: панацея или опасность?
Ээльмаа Юрий Владимирович, кандидат педагогических наук, первый проректор СПб АППО

Школа для всех или школа для каждого?
Глаголева Юлия Игоревна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой начального образования СПб АППО

От предметного содержания к функциональной грамотности младшего школьника.
Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования СПб АППО

Внеурочная деятельность как ресурс индивидуализации учебного плана ученика начальной школы.
Волковская Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры начального образования СПб АППО

Формы и методы достижения целевых ориентиров проекта «Социальная активность» в начальной школе.
Казанцева Ирина Викторовна, кандидат биологических наук, доцент кафедры начального образования СПб АППО