Курс «Особенности преподавания иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО, СОО и ФОП ООО, СОО»
4 календарные недели.
Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).
Без присвоения квалификации
Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.
При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. АНО ДПО "Экстерн" реализует данную программу на основании Разрешения от 23.12.2025 на осуществление образовательной деятельности на территории ИЦ Сколково.
- Нормативные основы и ценностные ориентиры иноязычного образования.
- Проектирование современного учебного процесса по иностранному языку.
- Современные педагогические технологии в преподавании иностранного языка.
- Система оценки результатов по иностранному языку: внутренние и внешние процедуры.
Иностранный язык в основной и средней школе рассматривается не только как инструмент коммуникации, но и как средство формирования функциональной, читательской, коммуникативной, глобальной и цифровой грамотности обучающихся. Иноязычное образование призвано способствовать развитию гражданской идентичности, патриотизма, уважения к истории и культуре России и других стран, готовности к диалогу культур и осознанному выбору образовательной и профессиональной траектории, а также формированию ценностного отношения к своему региону.
- знать нормативно-правовые основы реализации учебного предмета «Иностранный (английский) язык» в контексте обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФОП ООО, СОО и Федеральных рабочих программ по учебному предмету «Иностранный (английский) язык»;
- знать ключевые направления обновления содержания иноязычного образования, связанные с формированием иноязычной коммуникативной, социокультурной и межкультурной компетентности, развитием функциональной и цифровой грамотности и воспитательного потенциала предмета, включая регионоведческий компонент;
- знать современные методические подходы и педагогические технологии обучения иностранному языку, адекватные задачам реализации системно-деятельностного и коммуникативного подходов (в том числе проектные, исследовательские, кейс технологии, «перевернутый класс», развитие критического мышления и использование цифровых образовательных ресурсов);
- знать принципы и структуру внутренней и внешней оценки образовательных результатов (формирующее оценивание, ВПР по английскому языку, ГИА-9 и ЕГЭ по иностранным языкам) и их роль в системе обеспечения качества языкового образования.
- уметь анализировать и применять в профессиональной деятельности требования обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФОП ООО, СОО и Федеральных рабочих программ по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» при проектировании уроков, модулей и рабочих программ;
- уметь проектировать учебные занятия и фрагменты курса иностранного языка, обеспечивающие достижение планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов, в том числе развитие рецептивных и продуктивных видов речевой деятельности;
- уметь разрабатывать и адаптировать оценочные процедуры (включая формирующее оценивание, задания формата ВПР, ГИА 9, ЕГЭ) для диагностики речевых умений, языковой компетенции и индивидуального прогресса обучающихся;
- уметь конструировать учебный процесс по иностранному языку, направленный на достижение результатов, подлежащих внутренней и внешней проверке, и использовать результаты оценочных процедур для профессиональной рефлексии и корректировки методики;
- уметь проектировать элементы внеурочной, проектной, исследовательской и регионоведческой деятельности по иностранному языку как продолжение урочного курса;
- владеть современными педагогическими технологиями обучения иностранному языку в практике преподавания предмета в основной и средней школе;
- владеть методическими приемами, обеспечивающими формирование у обучающихся иноязычной коммуникативной и межкультурной компетентности, ценностных ориентиров, культуры ответственного межкультурного и цифрового общения и готовности к использованию иностранного языка в учебно-познавательной и повседневной деятельности;
- владеть инструментами оценки учебных достижений по иностранному языку, в том числе для подготовки обучающихся к выполнению заданий, аналогичных по структуре и уровню сложности заданиям ВПР, ГИА-9 и ЕГЭ, и для включения результатов оценивания в систему внутреннего мониторинга качества образования.
Стоимость курса «Особенности преподавания иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО, СОО и ФОП ООО, СОО»
на обработку персональных данных
-
Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
-
Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
-
Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
-
Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
-
Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
-
Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.
Повышение квалификации учителей
Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.
Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.
Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!
Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.
Преимущества
Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.
Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:
- содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
- тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
- в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
- мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
- курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
- технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
- материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.
Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.
По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.
Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:
- инклюзивные технологии;
- проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
- исследовательская и проектная деятельность учеников;
- использование активных методов обучения;
- технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
- реализация межпредметных связей;
- мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
- профориентация;
- оказание первой помощи
- проблемы социализации и др.
Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.