Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Курс «Особенности преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, ФОП ООО и СОО»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Особенности преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, ФОП ООО и СОО» предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: учителя английского языка, реализующие образовательные программы основного общего и среднего общего образования.
Содержание программы
  1. Нормативные и содержательные основы преподавания учебного предмета «Иностранный (английский) язык»
  2. Методические основы обучения английскому языку на уровнях основного общего и среднего общего образования
  3. Современные образовательные технологии в обучении английскому языку
  4. Оценивание результатов обучения английскому языку
Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены обновлением нормативных и содержательно-методических основ преподавания учебного предмета «Иностранный (английский) язык» на уровнях основного общего и среднего общего образования и необходимостью совершенствования профессиональных компетенций учителей английского языка.
Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего, среднего общего образования (ФГОС ООО, ФГОС СОО), федеральные образовательные программы основного общего, среднего общего образования (ФОП ООО, ФОП СОО) и соответствующие федеральные рабочие программы (ФРП) определяют требования к содержанию, планируемым результатам, тематическому планированию и видам деятельности обучающихся. Их реализация требует от учителя умений проектировать коммуникативно ориентированные учебные занятия, организовывать обучение рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности, формировать языковые знания и навыки, учитывать различия в уровне подготовки и образовательных потребностях обучающихся, применять современные образовательные технологии и обоснованные способы оценивания. Воспитательный потенциал учебного предмета связан с формированием российской гражданской идентичности, уважительного отношения к истории и культуре России, готовности представлять Российскую Федерацию и родной регион средствами английского языка, а также способности к конструктивному межкультурному взаимодействию.
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетенции учителей английского языка в области проектирования, реализации и оценивания образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» на уровнях основного общего и среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО, положениями ФОП ООО и ФОП СОО.
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать нормативные и программно-методические требования к преподаванию учебного предмета «Иностранный (английский) язык» на уровнях основного общего и среднего общего образования, структуру и назначение ФРП;
  • знать содержание и структуру иноязычной коммуникативной компетенции, методические основы обучения аудированию, чтению, говорению и письменной речи, закономерности формирования фонетических, орфографических, лексических и грамматических навыков;
  • знать принципы проектирования коммуникативно ориентированных учебных занятий и практико-ориентированных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности средствами английского языка;
  • знать возможности современных методических подходов и образовательных технологий в обучении английскому языку, принципы дифференциации обучения и организации адресной педагогической поддержки, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
  • знать критерии отбора и методической адаптации аутентичных англоязычных материалов, принципы реализации воспитательной и межкультурной направленности обучения, педагогически обоснованного и безопасного применения цифровых образовательных ресурсов и технологий искусственного интеллекта;
  •  назначение и особенности диагностического, текущего и формирующего оценивания речевых умений и языковых навыков, структуру материалов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку и способы использования результатов оценочных процедур.
  • уметь:
  •  анализировать нормативные правовые и программно-методические документы, применять федеральные рабочие программы при проектировании образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный (английский) язык»;
  •  соотносить планируемые результаты, предметное содержание, виды учебной деятельности и способы оценивания, проектировать коммуникативно ориентированные учебные занятия и последовательности заданий для обучения видам речевой деятельности и формирования языковых навыков;
  •  разрабатывать практико-ориентированные и дифференцированные задания, применять активные и проблемные методы, проектировать адресную педагогическую поддержку, учебные проекты и учебные исследования;
  •  интегрировать воспитательные, социокультурные и межкультурные задачи в содержание обучения, отбирать и методически адаптировать аутентичные материалы, педагогически обоснованно использовать цифровые образовательные ресурсы и технологии искусственного интеллекта;
  •  разрабатывать диагностические, текущие и формирующие оценочные задания, критерии и инструменты оценивания аудирования, чтения, говорения, письменной речи и языковых навыков;
  •  анализировать результаты внутренних и внешних оценочных процедур, выявлять методические причины учебных затруднений и использовать результаты анализа для проектирования адресной педагогической поддержки и повторной диагностики.
Документы
Принять участие
72 часа (2 недели)

Стоимость курса «Особенности преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ООО и СОО, ФОП ООО и СОО»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2026/2027 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.

Umnico logo
Loading