Лицензия на осуществление образовательной деятельности, выданная Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Проверить лицензию

Курс «Содержание коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога в образовательной организации»

Центр ДПО «Экстерн»
Центр ДПО «Экстерн»
Ведущий курса

Расскажите друзьям

Описание
Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы
36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Содержание коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога в образовательной организации» предназначена для учителей‑дефектологов, учителей, педагогов‑психологов и других педагогических работников образовательных организаций.. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Содержание программы
  1. Нормативно‑правовые основы коррекционно‑педагогической деятельности учителя‑дефектолога в условиях инклюзивного образования.
  2. Содержание профессиональной деятельности учителя‑дефектолога в образовательной организации.
  3. Психолого‑педагогические особенности обучающихся с различными вариантами нарушений развития и особыми образовательными потребностями.
  4. Содержание и технологии коррекционно‑педагогической работы с обучающимися с нарушениями речи.
  5. Проектирование коррекционно‑развивающих программ и индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ.
Актуальность
Целесообразность и актуальность программы повышения квалификации обусловлена ростом числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, нуждающихся в квалифицированной коррекционно‑педагогической помощи, а также необходимостью повышения качества их обучения и сопровождения в условиях инклюзивного и специализированного образования. Внедрение и реализация Федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) предъявляют особые требования к содержанию профессиональной деятельности учителя‑дефектолога, уровню его компетенций в области дефектологии, специальной педагогики и психологии.

Программа повышения квалификации «Содержание коррекционно‑педагогической деятельности учителя‑дефектолога в образовательной организации» ориентирована на действующих специалистов, которым необходимо актуализировать и углубить знания о нормативно‑правовых основах образования обучающихся с ОВЗ, психолого‑педагогических особенностях обучающихся с различными вариантами нарушений развития и особыми образовательными потребностями, современном содержании и технологиях коррекционно‑педагогической работы. Освоение программы позволяет систематизировать опыт проектирования и реализации коррекционно‑развивающих программ и индивидуальных образовательных маршрутов, привести практику деятельности учителя‑дефектолога в соответствие с требованиями ФГОС и профессионального стандарта «Педагог‑дефектолог», утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н.
Цель программы
Формирование и совершенствование профессиональных компетенций учителей‑дефектологов и других педагогических работников, осуществляющих коррекционно‑педагогическую деятельность в образовательной организации, в части содержания, технологий и документального сопровождения коррекционно‑развивающей работы с обучающимися с различными вариантами нарушений развития и особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Чему вы научитесь / Задачи
В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
  • знать нормативно правовые основы организации образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, требования ФГОС обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), положения Профстандарта «Педагог-дефектолог»;
  • знать содержание и основные функции профессиональной деятельности учителя дефектолога в образовательной организации, структуру его взаимодействия с командой специалистов и родителями (законными представителями);
  • знать психолого педагогические особенности обучающихся с различными вариантами нарушений развития и особыми образовательными потребностями, факторы, влияющие на их развитие и успешность обучения;
  • знать основные направления, содержание и технологии коррекционно педагогической работы с обучающимися с нарушениями развития в условиях инклюзивного и специализированного образования;
  • знать требования к структуре и содержанию коррекционно развивающих программ и индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ.
  • уметь анализировать нормативные правовые акты и локальные документы образовательной организации в части организации обучения и сопровождения обучающихся с ОВЗ;
  • уметь определять образовательные потребности обучающихся с различными вариантами нарушений развития, учитывать их психолого педагогические особенности при планировании коррекционно педагогической работы;
  • уметь выбирать и обосновывать методы, приёмы и формы коррекционно развивающей работы с обучающимися с нарушениями развития с учётом их индивидуальных особенностей и условий образовательной среды;
  • уметь проектировать цели, задачи и содержание коррекционно развивающих занятий, планировать систему коррекционных мероприятий в структуре образовательного процесса;
  • уметь разрабатывать и документально оформлять фрагменты коррекционно развивающих программ и индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ, отражать результаты коррекционно педагогической работы в документации учителя дефектолога.
  • владеть приёмами анализа психолого педагогических характеристик обучающихся с ОВЗ и результатов их обучения для планирования коррекционно педагогической помощи;
  • владеть технологиями организации коррекционно развивающих занятий и сопровождения обучающихся с нарушениями развития в условиях инклюзивного и специализированного образования;
  • владеть навыками конструктивного профессионального взаимодействия с педагогами, специалистами сопровождения и родителями (законными представителями) обучающихся с ОВЗ при проектировании и реализации коррекционно развивающих программ и индивидуальных образовательных маршрутов.
Документы
Принять участие
72 часа (2 недели)

Стоимость курса «Содержание коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога в образовательной организации»

 o
 o
Получить бесплатно">
Оставляя заявку, вы даете свое согласие
на обработку персональных данных
  • Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"
  • Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.
  • Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.
  • Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.
  • Пройдите аттестацию Доступ к итоговой аттестации открывается согласно нормативному сроку обучения.
  • Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
    Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.


Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

Центр «Экстерн» предлагает услуги по организации курсов повышения квалификации для учителей начальной и других категорий педагогических работников. Содержание и учебно-методическое обеспечение дистанционных курсов повышения квалификации учителей разрабатывают ведущие ученые и заслуженные специалисты в области психологии, педагогики и методики Петербурга. Поэтому обучающимся курсов повышения квалификации 2019/2020 для учителей предлагаются только новейшие результаты психолого-педагогических исследований, инновационные психологические методики и научно-практические разработки профессорско-преподавательского состава центральных вузов, авторов современных программ и учебников, экспертов в области образования.

Слушатели, прошедшие обучение на курсах повышения квалификации учителей и дистанционно на базе Центра «Экстерн», отмечают их важные достоинства:

  • содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
  • тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
  • в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
  • мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
  • курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
  • технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
  • материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

  • инклюзивные технологии;
  • проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
  • исследовательская и проектная деятельность учеников;
  • использование активных методов обучения;
  • технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
  • реализация межпредметных связей;
  • мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
  • профориентация;
  • оказание первой помощи
  • проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.