Приоритетные направления развития воспитания в начальной школе

Как разобраться в современных тенденциях развития воспитания, отраженных в нормативных правовых и методических документах.

В Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» внесены изменения и дополнения, которые усиливают воспитательный элемент в работе образовательной организации. Содержание Федерального закона от 31.07.2020 N 304-ФЗ дополнено статьей 12.1. «Общие требования к организации воспитания обучающихся» согласно которой воспитание обучающихся осуществляется на основе включенных в структуру общеобразовательной программы «…рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерные образовательные программы, указанные в части 9.1 статьи 12 настоящего Федерального закона, примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы». Данное требование отражено в содержании обновленных ФГОС НОО, ООО. Современному учителю,необходимо ориентироваться в современных нормативных правовых документах, определяющих требования к целям, структуре и содержанию воспитательного процесса, чтобы планировать и организовывать внеурочную воспитывающую деятельность обучающихся, дополняя её воспитанием на уроке, используя все возможности образовательной среды школы.

Вебинар предназначен для для учителей начальных классов, иных лиц из числа педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс на уровне начального общего образования.