Курс «Специалист по социальной работе»

Актуальность обучения по программе обусловлена требованиями Трудового Кодекса и приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 июня 2020 г. N 351н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по социальной работе».

Социальная работа в России — молодая профессия, которая стремительно развивается в России. Расширяется спектр государственных социальных услуг населению в рамках социальной защиты. Увеличивается не только число учреждений социального обслуживания, но и их дифференциация. Распространяется практика создания эндаумент-фондов, которые организуются для финансирования в направлениях образования, здравоохранения, культуры, науки, искусства. Поэтому растет и востребованность специалистов, которые бы понимали специфику данного сегмента.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере социальной защиты и социальной политики – деятельность по планированию, организации, контролю и предоставлению социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи

В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

• знать основные направления государственной политики в сфере социальной защиты и социального обслуживания населения;
• знать нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания и социальной защиты населения в части необходимой для исполнения должностных обязанностей;
• знать требования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи;
• знать порядок предоставления социальных услуг;
• знать особенности социальной работы с различными гражданами – получателями социальных услуг и группами населения;
• знать основы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функции;
• знать типологию проблем граждан, признанных нуждающимися;
• знать основы национальных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досуга;
• знать социокультурные, социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия;
• знать порядок признания гражданина нуждающимся в социальном обслуживании, определения индивидуальной потребности в социальных услугах, составления индивидуальных программ предоставления социальных услуг;
• знать методы диагностики причин, ухудшающих условия жизнедеятельности граждан, снижающих их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности;
• знать основы комплексных подходов к оценке потребностей граждан в предоставлении социальных услуг, социального сопровождения, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи;
• знать виды, структуру и содержание документов, необходимых для оказания социальных услуг, социального сопровождения;
• знать этические основы социальной работы;
• уметь вести первичный прием граждан, обратившихся в организацию социального обслуживания;
• уметь проводить индивидуальный опрос граждан и анализировать комплекс документов, подтверждающих индивидуальную нуждаемость граждан в социальных услугах;
• уметь организовывать обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту жительства (фактического пребывания), определять причины, способные привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья;
• уметь обобщать и систематизировать информацию, касающуюся обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности граждан, и определять методы их преодоления;
• уметь взаимодействовать с гражданами, нуждающимися в социальном обслуживании;
• уметь устанавливать контакты с социальным окружением гражданина с целью уточнения условий его жизнедеятельности гражданина при предоставлении социальных услуг, указанных в индивидуальной программе предоставления социальных услуг;
• уметь использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети Интернет;
• уметь вести документацию, необходимую для предоставления социальных услуг и социального сопровождения, в соответствии с требованиями к отчетности в бумажном и электронном виде.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
профессиональным программам».
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 июня 2020 г. N 351н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по социальной работе».